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千年窯火不熄,瓷藝向“新”而行——廈門大學“瓷久營新”暑期社會實踐活動紀實

  2024年7月30日至8月4日,廈門大學“瓷久營新”暑期社會實踐隊在這一周的文化探訪中,踏上了一場穿越古今、對話匠心的非凡旅程。從御窯的典雅到磁灶窯、德化窯的歷史回響,學生們不僅見證了陶瓷藝術的璀璨輝煌,更深刻體會到了堅守與傳承的工匠精神。

  探古尋今,訪瓷擷英

  “中國向號瓷之國,瓷業(yè)高峰是此都”。景德鎮(zhèn),這座聞名遐邇的官窯之地、響徹中外的“瓷之國”,正奮力走出一條具有世界意義、中國價值、新時代特征的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新發(fā)展新路子。在陶溪川,隊員們見證了老窯址與舊廠房的再生,成為培養(yǎng)瓷藝新秀的工作室、孵化創(chuàng)客的新平臺。這里不僅展示了歷史街區(qū)的演變,更彰顯了傳統(tǒng)技藝的延續(xù)與創(chuàng)新。在陶陽里,隊員們漫步于歷史悠久的老城里弄,探訪明清窯作群,游覽龍珠閣和御窯博物館,感受到了文旅融合的輝煌成就。在國瓷紅葉文化館,隊員們了解到景德鎮(zhèn)陶瓷集團秉承傳統(tǒng)、銳意創(chuàng)新,先后為北京、上海APEC國際會議以及平昌冬奧會制作專用瓷,讓“紅葉”陶瓷成為中華文化走向世界的文明使者。

  陶陽里明清窯作群坯房內(nèi)非遺傳承人正在創(chuàng)作
陶陽里明清窯作群坯房內(nèi)非遺傳承人正在創(chuàng)作

  歷史上景德鎮(zhèn)是官窯,而磁灶窯則是民窯,它始于西晉,盛于宋元,衰于明清。清末,大量華僑回鄉(xiāng)建設西式洋樓,為磁灶窯實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型提供契機,此后磁灶建筑陶瓷業(yè)日趨興盛。隊員們了解到著名僑領陳嘉庚先生興建集美學村時就曾親臨磁灶選購建材,這不僅反映了磁灶窯的興盛,也印證了其在建筑陶瓷領域的重要地位。

  實踐隊員參觀磁灶窯
實踐隊員參觀磁灶窯

  在欣賞許多精美的瓷器后,實踐隊員心生疑問:一抔瓷土是如何變成這一件件藝術瑰寶的?8月3日上午,在德化上古陶瓷有限公司,隊員們親眼目睹了現(xiàn)代陶瓷生產(chǎn)的全過程。從設計研發(fā)、模具制作,到坯料準備、注漿成型,再到上釉、燒制、拋光,每一環(huán)節(jié)都融合了工匠的智慧與現(xiàn)代科技的力量。智能化車間的引入,使得陶瓷生產(chǎn)不僅高效,而且能夠滿足定制化需求。這種傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術相結合的生產(chǎn)模式,為陶瓷產(chǎn)業(yè)注入了新的生命力。

  傳承工匠精神,汲取奮進力量

  如果說欣賞一件件精美的瓷器是視覺與心靈的盛宴,那么與陶瓷大師的交流則是一場精神的深度對話。此次實踐活動,學生們有幸拜訪了青花山水非遺傳承人鄭勇大師和“中國陶瓷藝術終身成就獎”獲得者寇富平。這些大師們不僅技藝超群,更對陶瓷藝術有著獨到的見解和深厚的情感。他們擇一事,終一生,為賡續(xù)陶瓷文脈做出了巨大貢獻。

  在與鄭勇大師的交流中,學生們被他幾十年專注從事青花山水創(chuàng)作的堅守所感動。在他現(xiàn)場作畫時,學生們發(fā)現(xiàn)大師的每一筆看似隨意,卻暗藏匠心,靈動的筆觸讓靜止的山水生動起來?芾舷壬鷪允亟ò祝贻p時曾參與修復失傳已久的建白瓷技藝,如今雖處耄耋之年仍繼續(xù)發(fā)揮余熱,每天研究創(chuàng)作高品質建白瓷。隊員們都感慨道:“寇爺爺?shù)墓ぷ鳠崆、工作強度絲毫不亞于年輕人,他對藝術的卓越追求、做事情的那股勁值得我們每一個年輕人學習!

  實踐隊員與寇老先生交談
實踐隊員與寇老先生交談

  手拉坯技藝作為傳統(tǒng)陶瓷制作工藝,其復雜性和高要求讓學生們對制瓷工藝有了更深刻的體會。在德化新秀園的手拉坯體驗中,隊員們深感制瓷之艱難。帶隊老師石林偉在體驗過程中多次拉坯均以失敗告終,不禁感慨道:“起先以為手拉坯是件挺容易的事,可當自己親自去實踐的時候才深刻地明白制瓷是一門大學問,需要長期練習、長年累月的積淀。這次手拉坯的體驗讓我對那些數(shù)十年如一日投身陶瓷藝術創(chuàng)作的匠人們更加敬佩!

  回顧這一周的行程,學生們從古老的窯火中汲取靈感,從現(xiàn)代的設計中感受創(chuàng)新。通過與大師們交流,深刻體會到了工匠精神的內(nèi)涵與價值——那是一種對技藝的極致追求、對傳統(tǒng)的熱愛與傳承、對創(chuàng)新的勇于探索,是“一生只做一件事”的執(zhí)著,“一件事情付一生”的情懷。正是這種工匠精神,讓陶瓷藝術得以歷久彌新,綻放出新的時代光彩。隊員們在實踐活動結束后,都表示要將這份寶貴的經(jīng)歷帶到學校中去,為傳播陶瓷文化、講好中國故事貢獻青春力量。

  陳嘉庚先生曾言:“世界任其如何變動,我國固有之文化精神,萬不能殘缺!蔽磥頍o論我們身在何方,這段實踐經(jīng)歷都將成為學生們寶貴的精神財富,激勵學生們在各自的領域里不斷前行,傳承匠心,創(chuàng)造美好。(石林偉 郭堃煌)