3月29日，大田縣召開“第二集美學村”保護與利用項目攻堅動員會。這個被譽為福建“西南聯(lián)大”的第三批國家級抗戰(zhàn)遺址，在持續(xù)加強維護修繕的基礎上，其保護利用工作再次提速。
大田“第二集美學村”舊址總面積3217.5畝，現(xiàn)留存校舍28座。
從1939至1945年，集美學校師生在大田父老鄉(xiāng)親的幫助下，邊學習邊抗戰(zhàn)，創(chuàng)造了抗戰(zhàn)烽火中弦歌不輟的教育奇跡。
多次輾轉搬遷
風蕭蕭兮水潺潺，餐風宿露路漫漫，跋山涉水豈辭艱？復仇血熱，許國心丹，待我收拾舊河山！
——溫伯夏《集美師生內遷征途感懷》
日寇發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，廈門于1938年5月淪入敵手。由愛國僑領陳嘉庚先生在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦的學村，時常遭日軍炮擊和飛機襲擾，學校師生危在旦夕。迫于形勢，遠在南洋的陳校主決定將學村各校遷往內地。
1938年5月起，集美學校內遷，其中集美水產航海、商業(yè)、農林3所職業(yè)學校，14個班級614名學生，在老師的帶領下輾轉安溪遷入大田，合并定名為福建私立集美職業(yè)學校。1942年3月，集美職業(yè)學校水產航海、商業(yè)、農林三科又獨立設校。
定址大田之前，校董陳村牧等三次到各地踏勘、反復比較。
最終選址大田，是因為閩中山區(qū)崇山峻嶺和森林茂密利于躲避日寇侵擾，也因為大田是擁有光榮革命史的紅土地。
1934年7月，紅七軍團組建為抗日先遣隊，與掩護北上的紅九軍團一起攻克了大田縣城。大田成為中國工農紅軍北上抗日攻占的第一座縣城。
日寇入侵，公路已全破壞，學校設備、圖書、生活用具，全靠師生肩挑手扛。于是，在從沿海到大田的崇山峻嶺中，出現(xiàn)了一支背著行裝，唱著抗戰(zhàn)歌曲在艱難跋涉的隊伍。
為了迎接廣大師生，大田民眾將文廟、朱子祠和縣體育場館等最佳辦學地點騰出，與大田中學連成一片。
1939年9月20日上午，日寇戰(zhàn)機六架兩組呈“品”字形編隊轟炸大田城，集美職校駐地和鄰近的大田中學被炸，圖書、儀器損毀殆盡。
在鄉(xiāng)賢的倡導之下，玉田村的鄉(xiāng)親緊急騰挪43座祖祠、民宅、廟宇，接納了流離失所的集美師生，直至1945年抗戰(zhàn)勝利后學�；剡w。
村民們和師生一起修葺房屋、填補池塘、平整操場、鋪設道路、疏通水渠、種植花草。僅用10天時間，教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、醫(yī)院、操場和倉庫應有盡有，“第二集美學村”儼然成形，師生順利復課。
此時的大田還不時遭受日寇飛機的掃射和轟炸，師生們創(chuàng)造性地將課堂搬進了仙亭山中，十幾個班級的學生有秩序地分布在林間的空地里：黑板掛在樹上，老師站在樹前，學生坐在地上，書籍放在膝上，頭上是日寇的飛機在呼嘯，林中是集美師生的瑯瑯書聲，仙亭山上的“森林課堂”成了一道壯麗的風景線。
集美職校遷駐玉田村期間，師生和村民親如一家。鄉(xiāng)親們把學生當成自己的子女，幫學校劈柴挑水、縫補漿洗、采藥治病。師生們也把鄉(xiāng)親當親人，農忙幫工、節(jié)日看望。
1939年6月26日、27日，《福建民報》連載刊登了《生活在山間》的文章，集美學子在山間上課的情景歷歷在目：
“書聲瑯瑯，遐邇交纏”，我們只要稍一留心，即可聽到從另一群的人那里傳送過來的讀書聲，討論聲……籠罩在這山的周圍。那三五成群的人們，就在這聲膜的底下，過著課室里的生活。
時至今日，大田縣城區(qū)還有條“集美路”，兩邊的街巷以“集美”冠名一巷至九巷，居民給新蓋屋取名時直接叫“集美堂”，學村內還有“嘉庚路”“誠毅路”，這些獨特的地名，為的是紀念抗日戰(zhàn)爭時期集美學校內遷大田的那段歷史。
團結一心 共渡難關
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，南洋華僑慘遭日寇迫害，企業(yè)停產、僑匯中斷，作為私立學校的集美各校陷入“無米之炊”的經濟困境。許多僑生因家里音信全無、僑匯中斷，連吃飯都成了問題。
集美學校校董陳村牧看見參加球賽的僑生球員體力失常，問知原委后當即表示：“你們的家沒有了，學校就是你們的家；父母聯(lián)系不上，老師就是你們的父母”，并發(fā)起“一個老師至少領養(yǎng)一個僑生，直至他們畢業(yè)”的“認養(yǎng)僑生”活動。
陳村牧帶頭降薪三分之一，倡議全體教師“減薪養(yǎng)�！保职l(fā)動畢業(yè)的校友們募捐支持母校。
此后六年間，通過“減薪養(yǎng)�！焙汀靶Ｓ佯B(yǎng)�！保缹W校共募集了3439萬元，外加各級政府撥補的100萬元，不僅維系了學校的運轉，還擴大了辦學規(guī)模。
1939年9月20日，日寇轟炸大田，巫忠遠老師冒著生命危險，在日寇的瘋狂轟炸中搶背出病號林先立同學。
老師愛生義舉成了學生們的榜樣，林先立同學因品學兼優(yōu)，畢業(yè)時留校任教，他在41年的從教生涯中，踐諾“終身報答母�！�，曾4次冒著生命危險，在風浪中救起了海訓溺水的學生。
學校還制訂了《導師制》，要求教師要管“教書”，更要注重“育德”。導師日常必須“三到”：晨到操場，帶隊跑操晨練；午到膳廳，了解用餐情況；夜到寢室，查鋪安檢。
在烽火校園里，老師對學生，既是嚴師，又是慈父慈母；老師與學生，既是師生，又是親人。
抗戰(zhàn)救亡運動高潮迭起
集美職業(yè)學校搬遷大田期間，師生們在當?shù)孛癖娭С窒驴朔饲щy萬險，做到了教學、抗戰(zhàn)兩不誤。
從1939年9月下旬起，職校和大田中學等學校的師生更加緊密地團結在一起，運用集會聲討、街頭宣傳、下鄉(xiāng)演出、教唱歌曲、刷寫標語、板報漫畫、義賣義捐、編書出刊、簽名宣誓、動員從軍等多種形式，宣傳抗日救國，褒獎抗戰(zhàn)英烈的事跡。
同年12月，中共地下黨在集美職校建立了農科黨支部，林志群擔任書記。林志群時為集美職校學生會主席，“皖南事變”后上山打游擊，后來成長為閩西北游擊縱隊司令員兼政委。曾任中國人民解放軍福建省第二軍分區(qū)首任司令員。
1940年初，集美職校各科也建立黨支部。5月，集美職校成立中共地下黨總支，林志群兼任黨總支書記，下轄校內兩個支部和集美學生在校外創(chuàng)建的福塘、湯泉兩個農村支部。
在集美職校地下黨組織的團結引領下，師生們縮衣節(jié)食踴躍捐款，為前線購飛機、買炮彈，出版《抗日英烈傳》積極宣傳烈士英勇抗戰(zhàn)和被俘后堅貞不屈的英雄事跡，和大田民眾一起在城東捐建中國抗日第一烈士、1928年“濟南慘案”遇害者蔡公時的“蔡公亭”與“大田抗日陣亡將士紀念碑”。
1940年3月，陳嘉庚率領“南僑慰問團”回國慰問抗戰(zhàn)將士。訪問了延安和重慶后，于同年10月回到故鄉(xiāng)福建，專程來到大田視察集美學校。
11月14日，陳嘉庚在歡迎大會上慷慨陳詞，發(fā)表了題為《有枝才有花、有國才有家》的著名演講，揭露了日寇侵華暴行，講述了海外華僑的愛國之心和報國之舉，盛贊延安麗日清風，號召團結抗戰(zhàn)到底，勉勵集美學子讀書報國。他滿懷激情地說：
在延安，政治清明，沒有腐敗，軍民一家，上下平等……這是克敵制勝之本，中國有救星，抗戰(zhàn)有保證，民族有希望！
陳嘉庚的話讓職校師生的思想豁然開朗，增進了對共產黨、八路軍的認識。
在此期間，為了適應戰(zhàn)時需要，集美職校師生統(tǒng)一著制式服裝，配設軍事教官，開設抗戰(zhàn)理論課和軍事戰(zhàn)術課，訓練學生的偵查諜報、槍械使用、車馬駕騎、單兵戰(zhàn)術、捕俘格斗、化妝、游泳等技能。“大田集美師生的戰(zhàn)術動作規(guī)范、水平高，其軍事素質勝過一般的部隊，可與正規(guī)軍校媲美……”時任省教育廳廳長鄭貞文如是夸獎。
不少師生還投筆從戎、踴躍參軍，僅1944年6月至1945年5月期間，集美3所高級職業(yè)學校就有202名師生奔赴抗戰(zhàn)一線。
集美職校師生成為了閩中抗日救亡的生力軍。
抗戰(zhàn)期間不停招 深山走出航海人
集美水產航海學校是內遷大田的3所職業(yè)學校之一。
抗戰(zhàn)期間，集美水產航海學校“一花獨秀”，是中國唯一沒有停招的航海學校，創(chuàng)造了“深山辦航海教育”的世界奇跡。
奇跡的背后，是一個個感人的故事——
陳維風“千里走單騎”的故事至今仍被廣為傳頌。
陳維風是集美水產航海學校全科第一名的優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)后被選派到日本留學，學成歸國后在廣東有一份待遇優(yōu)厚的工作。
1940年夏，接到陳嘉庚“國家危難，母校內遷，師資奇缺，爾等航海學有專長，可否回校任教，為母校分憂？”的電報，陳維風毅然響應召喚，放棄優(yōu)厚的待遇和安逸的生活，雇一個保姆照料久病臥床的妻子陳惠珍。
自己則買了一對籮筐，一頭挑著5歲的女兒陳方玲，一頭挑著書籍被褥，從廣東一路翻山越嶺、風餐露宿，艱難徒步跋涉。抵達大田時，他蓬頭垢面、鞋頭開嘴；閨女手臂起泡、臉上爆皮，人們還以為是難民……
俞文農老師此前是英國“尼爾斯莫拉”號萬噸遠洋輪船長。
1940年冬，英國遠洋輪“尼爾斯莫拉”號在茫茫的大西洋上航行，船長俞文農接到了陳嘉庚電報，他回電說：“國家有難，我等責無旁貸！待船舶靠岸，乞容時日交割，旋回國效力�！�
九天之后，船舶�？總惗馗�，俞文農一上岸便立即向英國船東會遞交了辭呈。
他賠付一大筆因合同期未滿、提前離職的違約金，放棄1800美金的月薪，謝絕了船東會“加薪”的盛情挽留，用兩根金條買了一張因德軍潛艇“狼群戰(zhàn)術”而一票難求的“黃牛票”，只帶上兩套換洗衣服和32本厚厚的專業(yè)書(行李限重5公斤)，漂洋過海，兩個月后到大田當了一名普通的航海學教師。
那時，有同事問：你怎么說回來就回來了？俞文農淡淡一笑：“合同期未滿，一時找不到接任的船長，船東會一再要給我加薪、懇請留任，后來我說，‘如果國家滅亡了，我要錢何用？’結果7名董事全體起立鞠躬、致敬�！�
水產航海學校復學伊始，師生們面臨著重重困難，沒有學習教材，陳維風、俞文農等老師們就借助自己帶來的書籍和最新的航海雜志自己編寫；“測天”課時，沒有輪船實習，也見不到大海，師生們就通過水銀人造海平面，用六分儀觀測天體；沒有場地可供實地演練，師生們就在均溪深潭搭建高臺訓練跳水……正是在這樣的條件下，大山深處先后走出了353名航運人才，許多人成為萬噸遠洋輪船長和航運骨干。
在抗戰(zhàn)困頓的歲月里，正是因為有俞文農、陳維風等這樣一批挺身而出、前仆后繼的“逆行者”，有在烽火狼煙的“森林課堂”中珍惜光陰、勤勉苦讀的集美學子，集美水產航海職業(yè)學校不但沒有停辦，而且是越辦越好。
它培養(yǎng)的幾百名航海英才，成為戰(zhàn)后大陸、臺灣，以及中國香港、中國澳門各航運公司的骨干和萬噸遠洋輪船的船長，確保了我國水產航海事業(yè)后繼有人，為新中國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的水產航海類人才。
2013年，適值陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學校100周年的日子，由集美校委會和集美校友杜成國捐鑄的陳嘉庚銅像，安立在陳嘉庚當年發(fā)表抗日演講的操場上，大田縣政協(xié)文史委和廈門市集美學校委員會合編的《集美職校在大田》出版。陳嘉庚先生的長孫陳立人在序中說：
這段歷史銘記著生前曾被毛澤東主席譽為“華僑旗幟 民族光輝”陳嘉庚先生的胸懷與足跡，記載著福建人民在民族危難時刻的抗爭與覺醒，記錄著集美大學、廈門海洋職業(yè)技術學院、集美工業(yè)學校等曾經的苦難與堅韌，銘示了免于無知的教育是什么時候都需要的、人民對教育的渴望與珍惜，講述著集美職校人與大田人攜手共克時艱、共鑄輝煌的風范。
光陰荏苒，八十多年的歲月飛逝，但那段血與火的歷史卻永遠扎根在大田。