中新網福建新聞5月10日電 (邱曉燕)為更好地傳承和弘揚閩南民間文化，有效挖掘和利用閩南民間文化教育資源，進一步推進閩南文化進校園活動，泉州市幼兒園閩南民間文化課程研討活動8日在鯉城區(qū)傳春幼兒園舉辦。
泉州市教育科學研究所學前教研室主任張慧萍、鯉城區(qū)教師進修學校校長莊月芳、鯉城區(qū)文化體育和旅游局副局長汪毅梅、鯉城區(qū)教育局教育股股長車衛(wèi)東，以及泉州市幼兒園園際教研組組長和各縣市區(qū)進修學校幼教教研員、園長、骨干教師等80人參加了本次研討活動。
活動在幼兒的《鼓韻雄風》表演中拉開序幕。孩子們的南拳南鼓、舞獅、拍胸舞、火鼎公婆詼諧有趣、生動形象，獲得了在場參會人員的熱烈掌聲。此外，傳春幼兒園莊春玉老師展示的中班教育活動《閩南煙灸磚》，黃柳萍老師帶來的小班韻律活動《拍胸舞》，獲得了高度好評。
“十幾年來，傳春幼兒園致力于閩南民間舞蹈在幼兒園的開發(fā)與實踐，取得了不少實踐經驗和成果。”活動期間，傳春幼兒園園長邱曉燕從內涵解析、理論依據(jù)、實施途徑、發(fā)展思路等方面，詳細介紹了該園對閩南文化進校園探索的實踐經驗及成果，讓在場的老師們感受到了傳春幼兒園在閩南民間文化課程探索中的傳承與堅持、融合與創(chuàng)新。
福建省特級教師、泉州市刺桐幼兒園園長黃阿香做專家點評時指出，傳春幼兒園的探索之路是聚力環(huán)境優(yōu)化，扎根本土底蘊豐厚；聚焦課程建設，快樂閩舞啟智潤心；聚集多方力量，培根筑魂全員育人。
張慧萍亦表示，“相信在有情懷的園長帶領下，傳春幼兒園‘真研究、真學習、真體驗、真發(fā)展’的閩南民間文化探索實踐道路一定可以越走越好。”
當天，圍繞“如何通過孩子們喜聞樂見的形式，讓他們對本土文化有認同感和自豪感，幫助他們更直接、更深刻地去了解我們閩南文化”等問題，現(xiàn)場的專家、老師們還進行了深度對話碰撞�！八杏捉倘藨撘幼⒅亻}南民間文化的課程建設，讓它的社會功能不再喪失，享育空間不在消失，藝術涵養(yǎng)不再缺失�！秉S阿香如是說。(完)
