【解說】位于“9·5”瀘定6.8級(jí)地震震中的海螺溝教育集中區(qū)中小學(xué)安置點(diǎn)內(nèi)，幾十頂帳篷搭建在操場(chǎng)中央，孩子們或在帳篷里看書，或在空地上玩游戲。地震發(fā)生后，大部分學(xué)生被家長或親戚接走，但周邊磨崗嶺村、蔡陽村、共和村等多個(gè)村莊道路損毀，截至9月11日，仍有80多名學(xué)生滯留在安置點(diǎn)。
臨近午飯時(shí)間，在安置點(diǎn)的帳篷廚房?jī)?nèi)，學(xué)校教師、學(xué)生家長、志愿者所有人忙里忙外，切菜、煮肉、蒸米飯大家系上圍裙就是干。教師王強(qiáng)用熟練的刀工切著一盆煮好的臘肉，之后又掌勺炒一大鍋花菜。有同學(xué)找到他請(qǐng)教作業(yè)難題，他又脫下圍裙，拿起紙筆答疑解惑。王強(qiáng)說，地震發(fā)生后，由于學(xué)校廚師受災(zāi)情影響不能到崗，老師們就拿起鍋鏟，搭建灶臺(tái)，搬出食材，全力保障學(xué)生們正常吃飯。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝小學(xué)教師王強(qiáng)
因?yàn)橛械暮⒆蛹依锩媸転?zāi)，家長接不回去，后來這種炒菜做飯就成了一個(gè)常態(tài)，就見到什么就做什么。比如說做飯了，需要我，我去切菜洗菜，洗碗做飯我都可以，然后組織學(xué)生活動(dòng)，需要我就過來這邊。孩子們能夠吃上一口熱飯，非常愉快，非常開心用餐的時(shí)候，我們心里面是非常高興的。
【解說】安置點(diǎn)的每位老師都承擔(dān)著多重角色，哪里需要就往哪里上。海螺溝中學(xué)的化學(xué)老師汪曉琴就主動(dòng)承擔(dān)了“帳篷班主任”的工作，不僅要定時(shí)給學(xué)生們發(fā)放生活物資，還要找學(xué)生談心了解他們的需求，最重要的是了解每位學(xué)生的家庭情況，安撫他們的情緒。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝中學(xué)教師汪曉琴
每一天還會(huì)督促這些同學(xué)，早晚做好自己的寢室內(nèi)務(wù)，保持寢室?guī)づ竦母蓛粜l(wèi)生。老師在每天下午的時(shí)候，還會(huì)來督導(dǎo)學(xué)生盡量多看一會(huì)書，復(fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這些同學(xué)現(xiàn)在都比較擔(dān)心自己家里面的情況，然后每天老師就和他們及時(shí)地談?wù)勑�，多關(guān)心一下他們的生活，讓他們及時(shí)和家人保持溝通。
【解說】記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到，不少帳篷里將體育海綿墊用作床墊，干凈的被子疊得整整齊齊，學(xué)生們還領(lǐng)到了換洗的內(nèi)衣、襪子等。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，制定了“滯留學(xué)生日常安排表”，學(xué)生們?cè)缟弦磿r(shí)晨練，午飯后按時(shí)午睡，下午再分年級(jí)舉行各種活動(dòng)。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝中學(xué)副校長王平
首先安置點(diǎn)在這幾天，由于政府的調(diào)配，還有愛心人士捐助，包括這些周圍老百姓的捐贈(zèng)，所以說整個(gè)物資是非常充分的。安置點(diǎn)有48頂帳篷，那么完全可以滿足248位師生的住宿。比如學(xué)生的換洗衣服，學(xué)生的一些衛(wèi)生用品，陸陸續(xù)續(xù)的保障也到位了。我們就排了一個(gè)時(shí)間表，從早晨7點(diǎn)起床到晚上10點(diǎn)就寢，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行心理的輔導(dǎo)，包括這些自習(xí)、閱讀等等這樣的一些情況。
記者呂楊四川瀘定報(bào)道