廈門教育十四五“劇透” 增32萬個學位 普高錄取率提至65%
《廈門市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃(2021-2025年)》印發(fā)
【發(fā)展目標】
到2025年，教育現(xiàn)代化水平進一步提升，形成理念先進、結構合理、體系完善、保障有力、具有廈門特色的高質量教育體系，率先建成學習型社會，成為全國教育強市和人力資源強市的樣板城市，教育發(fā)展主要指標達到國際先進水平、全國前列。
未來五年，廈門教育要做什么，變成什么樣？近日，廈門市政府印發(fā)《廈門市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃(2021-2025年)》(簡稱《規(guī)劃》)，“劇透”了2021到2025年廈門教育模樣。
廈門市教育局局長郭獻文說，“十四五”是實現(xiàn)2035年廈門教育現(xiàn)代化奠定基礎的關鍵時期，《規(guī)劃》圍繞加快推進教育現(xiàn)代化這一主線，瞄準廈門教育發(fā)展的戰(zhàn)略性問題、緊迫性問題和人民群眾關心的問題，促改革、補短板、提質量、推均衡、凝特色，為的是更好發(fā)揮教育服務廈門經濟社會發(fā)展作用，為推動廈門全方位高質量發(fā)展超越、更高水平建設高素質高顏值現(xiàn)代化國際化城市謀篇布局。
《規(guī)劃》明確了教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)指標，譬如說，“十四五”期間要增加32萬個學位，比“十三五”增加15萬個；滿足人民群眾對普高需求，2025年預計普高錄取率將從現(xiàn)在的58%提至65%等。
《規(guī)劃》也提出2025年廈門教育要達到的目標：要成為全國教育強市和人力資源強市的樣板城市，教育發(fā)展主要指標達到國際先進水平、全國前列。
郭獻文說，所有這些，都是為了一個目的：建設高質量教育發(fā)展體系，辦好人民滿意的教育。
今天，我們通過《規(guī)劃》摘要，為您解讀廈門教育今后五年的發(fā)展密碼。
廈門日報訊(記者 佘 崢 通訊員 林資源 章晉旭)
廈門教育2021-2025
九大看點
看點1
推進基礎教育公平優(yōu)質發(fā)展
關鍵詞
學前教育
普及普惠優(yōu)質發(fā)展
新建、改擴建一批公辦幼兒園。到2025年，規(guī)劃建設6萬個左右幼兒園學位，幼兒在公辦幼兒園就讀的比例在55%以上。
鼓勵支持街道、村集體、有實力的國有企事業(yè)單位，特別是普通高等學校舉辦公辦園，引導社會力量更多舉辦普惠性幼兒園。
關鍵詞
義務教育
優(yōu)質均衡發(fā)展
實施消除大班額專項規(guī)劃，到2025年，規(guī)劃建設20萬個左右義務教育學位。
主動融入市委“島內大提升、島外大發(fā)展”決策部署，統(tǒng)籌推進市域義務教育高質量一體化發(fā)展，積極實施名�？鐛u發(fā)展，加快實施農村義務教育提升行動計劃。
全面提升義務教育質量。實施教育教學行為規(guī)范行動計劃，減輕學生過重學業(yè)負擔。
探索推廣九年一貫制學�！拔逅闹啤备母镌囼�。
全面推行課后延時服務。
關鍵詞
普通高中
優(yōu)質多樣化特色發(fā)展
到2025年，新建成16所以上普通高中學校，省級高中課改基地校達到10所以上，省級示范性高中5所以上，實現(xiàn)每區(qū)3所以上優(yōu)質高中，省一級達標高中就學人數(shù)占普通高中就學人數(shù)的80%以上。
深化普職融通，加強普通高中與職業(yè)院校、高校、科研院所、境外優(yōu)質高中、高新企業(yè)、社會機構等合作，打造一批在人文、科技、體育、藝術、綜合等領域特色發(fā)展的普通高中。
深化普通高中育人方式改革。實施創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目。
關鍵詞
特殊教育
優(yōu)質全納發(fā)展
落實殘疾兒童評估鑒定、醫(yī)教結合干預、入學安置、教育教學、康復訓練等工作機制。
探索超常兒童特殊教育途徑。
加強普通學校特殊教育資源教室和無障礙設施建設，到2025年，全市隨班就讀兒童達到5人以上的普通學校全部建設資源教室、配備專職教師。
看點2
全面落實
立德樹人根本任務
德育
深入實施思政工作質量提升工程，統(tǒng)籌黨政領導干部、企事業(yè)單位管理專家、社科理論界專家、各行業(yè)先進模范等上思政課。
開發(fā)紅色文化、鼓浪嶼世遺文化、海洋文化、嘉庚文化等一批校內外實踐精品課程。
打造未成年人思想道德建設、文明校園、垃圾分類、志愿服務等特色品牌。
智育
建設一批數(shù)理化生等學科基地，加強基礎學科拔尖學生培養(yǎng)。
職業(yè)教育強化學生文化基礎提高、專業(yè)技術技能培育和工匠精神養(yǎng)成。
高等教育強化學科交叉和個性化培養(yǎng)，增強學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造思維、創(chuàng)新能力。
勞動
將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系。
家校協(xié)同育人
加強學校周邊環(huán)境治理。
發(fā)揮學校在學生成長中的主體和主導作用，全面提升學校育人水平。
實施家庭教育提升工程。
身心健康
保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間，讓每位學生掌握2項以上運動技能。降低兒童青少年新發(fā)近視率。
健全24小時學生心理熱線服務機制。
看點3
推動職業(yè)教育高質量發(fā)展
關鍵詞
職業(yè)教育資源
深入實施全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設試點，努力建設富有閩臺特色的現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展示范區(qū)。
推動在集美區(qū)、海滄區(qū)、同安區(qū)、翔安區(qū)新建或擴建5所中等職業(yè)學校。
將一批優(yōu)質中等職業(yè)學校建設成為集中職教育、五年制高職教育、技術推廣、勞動力轉移培訓和社會生活教育為一體的職業(yè)學校。
籌建海洋職業(yè)大學。
推動符合條件的技師學院按程序納入高等學校序列。
