中新網(wǎng)福建新聞正文

廈門:學者、專家助力小學成立“少年科學院”

  中新網(wǎng)福建新聞12月31日電 (張明峰)“廈門大學物理學科與技術學院大中小一體化科學教育基地暨博雅少年科學院啟動儀式”30日在廈門市前埔南區(qū)小學舉行。

  活動得到廈門大學、廈門市科技館、廈門市航模協(xié)會、廈門市少兒圖書館等單位的專業(yè)助陣,并一次性特聘廈門大學物理科學與技術學院物理學系副主任吳志明教授在內的8位專家擔任科學顧問,成立7座教學基地。

  活動現(xiàn)場,由廈門大學物理科學與技術學院、廈門雙十中學思明分校、廈門外國語學校瑞景分校、廈門市前埔北區(qū)小學、廈門市前埔南區(qū)小學、廈門第二實驗小學展城校區(qū)、廈門市思明區(qū)蓮前小學等七個單位共同構建的“大中小一體化科學教育基地”正式啟動,七個單位將打通教學資源,共同助力成員校的科學教育事業(yè)。

  前埔南區(qū)小學的“博雅少年科學院”同步揭牌。少年科學院分別由院長、副院長、小院士、專家顧問、導師團隊組成。其中院長由校長鄭海燕、科學副校長賴貴珍擔任。少年科學院成立后,學校的智慧系統(tǒng)上,也增設了“少年科學院”晉級評價系統(tǒng),實時收集學生在科技上的成果,實現(xiàn)學生科學素養(yǎng)發(fā)展的可視化。

  聘任儀式。
聘任儀式。

  為了給科學院提供更多的學術指導與技術支持,學校特聘廈門大學物理科學與技術學院物理學系副主任吳志明教授等專家學者,共同擔任“博雅少年科學院”專家顧問。

  前埔南區(qū)小學校長鄭海燕表示,成立“大中小一體化科學教育基地”和“博雅少年科學院”,旨在通過跨學段、跨領域的深度合作,打破教育資源壁壘,為學生提供從小學到大學連貫的科學探索與實踐平臺,激發(fā)其對科學技術的興趣和好奇心,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實踐能力,為培養(yǎng)未來科技領域的博雅人才奠定堅實基礎。

  在科技節(jié)展位現(xiàn)場,同學們不僅可以看到學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目——航空模型、航海模型、建筑模型,這里還有近幾年流行的機器人、物聯(lián)網(wǎng)、無人機項目體驗。剛從廈門市第七屆創(chuàng)客大賽獲獎的四年級學生賴宣燁,與好搭檔楊家睿一起搭了展臺,展示剛剛獲獎的“智能鞋盒”和一批智能家居作品。

  展示現(xiàn)場。
展示現(xiàn)場。

  除本校外,教育基地其他成員校,雙十中學思明分校、外國語學校瑞景分校、廈門市前埔北區(qū)小學、廈門市第二實驗小學展城校區(qū)、廈門市蓮前小學等學校,也紛紛攜代表作前來參展。其中,來自廈門雙十中學思明分校的展位,同時展出科技感十足的“水下機器人”和會跳舞的人形機器人,吸引大量人氣。

  廈門市模型協(xié)會的展位頗為吸人眼球,從大型直升機模型,到國家熱門軍艦模型,吸引了無數(shù)小“軍迷”的目光。廈門市科技館的展位則利用“角動能”和“電磁感應”等原理制作的實驗器材,讓同學們流連忘返。世紀海航科技所帶來的輪式機器人與編程體驗,則讓小學生們見識了不一樣的數(shù)字世界。(完)