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集美區(qū)探索特色辦學(xué)發(fā)展路徑 “五育并舉”協(xié)同育人取得顯著成效

  集美的學(xué)生有一門必修課——嘉庚精神校本課程。各校將嘉庚元素融入校園文化建設(shè),如設(shè)立嘉庚塑像、嘉庚文化長廊、嘉庚閱讀專區(qū)等,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;將宣講嘉庚精神納入新教師入職培訓(xùn),通過家長學(xué)校開展嘉庚精神專題講座,擴(kuò)大社會影響力。

  傳承嘉庚精神,集美區(qū)始終將教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,加大投入、穩(wěn)步推進(jìn)改革,探索特色辦學(xué)路徑。近年來,各校通過選修課、校本課程、社團(tuán)活動、興趣小組等形式,發(fā)揮德育、智育、體育、美育、勞育協(xié)同育人的效應(yīng),“五育并舉”提高轄區(qū)教育質(zhì)量,取得了顯著成效。

  文/記者 龔小莞 圖/校方提供

  五育融合 打造有“yan值”的學(xué)習(xí)體系 學(xué)生家長老師各有任務(wù)

  今年暑假,集美區(qū)實驗小學(xué)一年級的學(xué)生們紛紛走出家門,有的到同安區(qū)軍營村體驗農(nóng)家生活,與大自然親密接觸;有的前往大唐不夜城,感受傳統(tǒng)文化的魅力……學(xué)校以“最好的課堂在路上”為理念,設(shè)計暑期特色實踐類課程,讓孩子們記錄下“祖國河山”“紅色之旅”“世遺之行”“軍旅研學(xué)”“夢回大唐”“科學(xué)新探”“自然溯溪”等行走課程中的所思、所悟、所言。

  集美區(qū)實驗小學(xué)以“五育融合”的理念,打造有“yan值”(顏值、言值、研值、延值、嚴(yán)值)的培養(yǎng)體系,以德育為重點,特別注重家國情懷的培養(yǎng)。該體系設(shè)有很多德育課程,針對學(xué)生、家長和班主任開展多種形式的活動。

  集美區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建了少先隊品牌“崇實先鋒”,在校內(nèi)開展活動,由少先隊優(yōu)秀骨干帶動新隊員,設(shè)計了入隊激勵、崗位激勵、獎?wù)录畹攘蠹铙w系,為孩子們成長增添動力;持續(xù)開設(shè)兩年多的“360課程”,已培育了相對成熟的40個課程,從事設(shè)計、花藝、調(diào)香等不同職業(yè)的家長走上講臺,分享行業(yè)故事,讓孩子們對未來規(guī)劃起到啟蒙作用。

  學(xué)校提倡家長們成為“四型”好家長,即親子共同成長的學(xué)習(xí)型家長、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新型家長、延續(xù)公益的奉獻(xiàn)型家長、同心同行的陪伴型家長。對于班主任,則著力推動創(chuàng)新型專業(yè)化隊伍建設(shè),采用三級帶教和1+x的教研新模式,以團(tuán)隊的力量開設(shè)“智囊團(tuán)幫幫忙”專欄,同時開設(shè)“綻芳華首亮相”專欄,為班主任的個性化發(fā)展提供平臺。

  激發(fā)興趣 在勞動中體驗學(xué)習(xí)樂趣 非遺傳承人受聘開設(shè)課程

  李林小學(xué)地處集美區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校結(jié)合“健行”校園文化理念,充分挖掘地利資源,打造耕讀勞動實踐基地,建有耕讀園約2270平方米,包括農(nóng)用工具展區(qū)、水培作品展區(qū)、土培作品展區(qū)、蔬果長廊、中藥長廊、培育小屋、果蔬鮮榨區(qū)、植物土培區(qū)、植物水培區(qū)、烹調(diào)操作區(qū)等勞動區(qū)域,為勞動實踐和課程實施提供“課堂”。

  學(xué)校通過“勞動任務(wù)群”,根據(jù)季節(jié)和節(jié)氣,因地制宜、因生而異開展勞動實踐課程,開設(shè)了“百花齊放”“百果飄香”“百蔬爭綠”“百畜興旺”“百味灶臺”“百方稻田”“百草回春”等項目課程。這些可感、可知、可參與、可體驗的課程,有助于學(xué)校落實立德樹人的目標(biāo),實現(xiàn)以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美,以勞樹德等協(xié)同育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動價值觀,提升勞動素養(yǎng)。

  經(jīng)過近幾年的實踐,學(xué)校辦學(xué)特色突顯,先后榮獲“廈門市首批中小學(xué)勞動教育示范學(xué)!薄凹绤^(qū)勞動學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)!钡确Q號,其中“百味灶臺”項目入選“2023年廈門市中小學(xué)勞動教育實踐特色項目”。

  集美區(qū)深入挖掘?qū)W科、專業(yè)課程中的勞動教育元素,有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容,并以工作坊的形式,開發(fā)勞動特色課程。這些勞動課程與校本課程、綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程、地方課程等相輔相成,已成為集美區(qū)實施勞動教育的重要渠道。今年4月,集美區(qū)在全國中小學(xué)勞動教育研討會上做經(jīng)驗介紹,“勞育”特色做法廣受贊譽。

  目前,全區(qū)已有專職勞動教研員及471名專兼職勞動教育教師,并聘請50多名專業(yè)人士或能工巧匠、非遺傳承人擔(dān)任勞動教育兼職教師,如杏?xùn)|小學(xué)聘任紙扎非遺傳人開設(shè)勞動課程,高浦小學(xué)聘請手工藝人開設(shè)絲網(wǎng)花制作課程。上塘中學(xué)、濱水學(xué)校、杏?xùn)|小學(xué)獲評“2022年廈門市中小學(xué)勞動教育實踐特色項目”,杏?xùn)|小學(xué)還在福建省大中小學(xué)勞動教育研討推進(jìn)會上做經(jīng)驗交流匯報。

  特色發(fā)展 籃球動作編進(jìn)大課間操 一校一品落實陽光體育

  今年4月,集美區(qū)高浦小學(xué)獲得2023年廈門市小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽第一名;6月,在2022—2023中國小學(xué)生籃球聯(lián)賽(福建賽區(qū))中獲得U12男子組冠軍;在7月舉行的李寧·中國小學(xué)生籃球聯(lián)賽及訓(xùn)練營(南區(qū)賽及訓(xùn)練營)中,又?jǐn)孬@小學(xué)男子組季軍。

  高浦小學(xué)能夠連獲佳績,離不開籃球隊隊員們與教練上下一心的團(tuán)結(jié)與日復(fù)一日的努力訓(xùn)練,也離不開學(xué)校以籃球運動為載體,推進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的特色教育實踐。從入學(xué)起,每個班級每周的體育課中都有一節(jié)籃球特色課程,學(xué)校還將“籃球基礎(chǔ)動作”編進(jìn)大課間操,學(xué)生不僅能夠強(qiáng)身健體,也能多方面學(xué)習(xí)籃球技巧。

  集美區(qū)以每天陽光體育一小時活動為抓手,落實“大課間”活動制度,推動學(xué)校體育教學(xué)特色的發(fā)展,形成“一校一品”甚至“一校多品”的學(xué)校體育發(fā)展新局面。樂安中學(xué)的舞龍舞獅、新亭小學(xué)五祖拳、上塘中學(xué)的沙灘橄欖球、集美實驗學(xué)校美山分校的射箭等都令人稱道。

  目前,全區(qū)已創(chuàng)建國家省市級足球特色學(xué)校25所、國家級籃球特色校6所、國家級排球基地校2所、省級武術(shù)基地校1所。