中新網(wǎng)福建新聞1月13日電(林瑜 曾建芬)為了進一步做好涉案未成年人的教育挽救工作，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭保護是保障未成年人健康成的基礎。為了進一步做好涉案未成年人的教育挽救工作，馬尾區(qū)檢察院依托“督促監(jiān)護令機制”，要求監(jiān)護人切實履行監(jiān)護職責，加強家庭監(jiān)管，并對未成年人監(jiān)護人進行家庭教育指導，督促監(jiān)護人積極履行監(jiān)護職責，筑牢未成年人家庭保護防線。今年以來共向4名未成年人監(jiān)護人發(fā)出督促監(jiān)護令。
以精準督促為導向，加強“令”的針對性
力爭實現(xiàn)一個目標�！岸酱俦O(jiān)護令”的制發(fā)在嚴懲與寬容失職監(jiān)護人之間設置了“緩沖地帶”，有助于增強監(jiān)護人的監(jiān)護意識、責任意識，讓未成年人健康成長。馬尾區(qū)檢察院力求通過督促監(jiān)護令的制發(fā)和跟蹤回訪制度的落實，達到教育、挽救涉案未成年人，重塑健康和諧的家庭環(huán)境，促成涉案未成年人順利回歸社會的目標。
剖析三個方面問題。制發(fā)“督促監(jiān)護令”前，承辦人將聚焦三個方面的問題對涉案未成年人進行詳盡的社會調(diào)查。一是結(jié)合具體案情，分析未成年人犯罪行為特征。二是了解涉案未成年人家庭環(huán)境與個人成長經(jīng)歷，分析、判斷其個性特點，找準預防再犯罪教育著力點。三是通過詢問涉案未成年人的家長、老師及涉案未成年人，了解涉案未成年人當前思想動態(tài)及學習、生活狀況，家長監(jiān)督、陪伴、教育情況，查找是否存在監(jiān)護不到位、思想不穩(wěn)定等隱患問題，確保能夠針對問題癥結(jié)，提出靶向明確的督促監(jiān)護措施。
做好兩個重點教育。一方面，著力于喚醒“問題家長”責任意識。對涉罪未成年人家長，重點采取以案說法形式，指出其監(jiān)護失職或監(jiān)護不當之處，結(jié)合所辦案例向“問題家長”講解正確的家庭教育理念、方法，組建幫教群并定期通過微信群推送親子互動技巧文章，促使其更好地履行監(jiān)護職責；另一方面，培養(yǎng)涉案未成年人法治意識、加強對涉案未成年人的人際交往、思想道德教育等，通過組織涉案未成年人學習法律法規(guī)、觀看法治電影、法治欄目、參與公益活動等方式，促進涉案未成年人深刻反省、積極悔改，培養(yǎng)其社會責任感。
以協(xié)同幫扶為支撐，提升“令”的質(zhì)效
進行公開宣告送達。舉行現(xiàn)場宣告送達儀式，邀請校方、公安機關、社工到場，增強“督促監(jiān)護令”送達的儀式感，無形中提升被送達對象對“督促監(jiān)護令”的重視程度。在宣告送達的過程中指出監(jiān)護教育方面存在的失職行為，督促履行監(jiān)護職責，注重與孩子的溝通談心，引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。同時，承辦檢察官還給家長送上未成人保護法、預防未成年人犯罪法、家庭教育指導促進法等法律知識讀本，讓家長們增強法律意識，樹立“依法育兒”、“科學育兒”理念。
引入社會專業(yè)力量。與學校、致睿青少年事務服務中心、涉案未成年人及其監(jiān)護人簽訂四方幫教協(xié)議，制定個性化輔導方案，由專業(yè)社工組織開展心理疏導、親職教育，確保幫教專業(yè)化，由校方跟蹤未成年人的學習、思想情況，進行思想道德教育和綜合素質(zhì)教育，確保幫教常態(tài)化，形成“司法+社會支持體系”幫教模式。
落實跟蹤回訪制度。通過定期進行學�；卦L、社會回訪、家訪等三訪制度全面了解監(jiān)護改善情況及涉案未成年人的學習生活情況，為涉案未成年人建立跟蹤回訪檔案，“一人一檔”詳細記錄后續(xù)表現(xiàn)，對發(fā)現(xiàn)的涉案未成年人的問題及早介入、及早解決。此外，檢察官將針對跟蹤回訪情況及時修正幫教方案，確保預防效果。
下一步，馬尾區(qū)檢察院將立足未成年人檢察職能，進一步深化督促監(jiān)護令與家庭教育指導工作，加強聯(lián)合多方力量，加大普法宣傳力度，以便更有效的舉措幫助父母提升家庭監(jiān)護能力，推動《中華人民共和國家庭教育促進法》落地落細落實，筑牢未成人家庭保護防線，護航未成年人健康成長。(完)