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【海峽姐妹】 朱妤:急性子所長(zhǎng)的“慢”普法

  2013年朱妤進(jìn)入司法行政系統(tǒng)后,她再也沒(méi)有放下對(duì)這份工作的熱愛。她是大田縣司法局石牌司法所所長(zhǎng),鎮(zhèn)上的百姓遇到難解的糾紛,都習(xí)慣找她。別看朱妤平時(shí)性子急、嗓門大、語(yǔ)速快,但在調(diào)解工作中可是張弛有度的。

  人身?yè)p害賠償糾紛的化解者

  人身?yè)p害賠償糾紛在調(diào)解工作中占比高,曾有一起賠償糾紛案件,讓朱妤一度想放棄,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調(diào)解,終于就賠償金額和方式達(dá)成和解。

  A和B是某家汽車修理店的老板,也是修理工。一次修車,A被自己放下的車頭砸死。A家里有兩個(gè)年幼的孩子,事后,家人讓B以修理店的名義賠償。但B是個(gè)月光族,根本拿不出賠償?shù)慕痤~。A家屬多次到B家索要賠償,雙方不肯退讓,關(guān)系鬧得十分僵。

  “人勤勞就有錢,不要想著現(xiàn)在沒(méi)錢,只要你愿意給,講誠(chéng)信,怎么付給對(duì)方,怎么籌錢,我們幫你想辦法!”僵持不下的局面讓朱妤心里很著急,但在雙方當(dāng)事人面前,她以誠(chéng)相待,一句真心話說(shuō)到了他們心坎里,B最終答應(yīng)了賠償金額。

  鑒于B要邊掙錢邊還錢,經(jīng)過(guò)朱妤和村干部一番努力后,商定了一個(gè)月1000元的償付方式,過(guò)程漫長(zhǎng)艱辛,但總算給雙方當(dāng)事人一個(gè)滿意的交代!吧硐萑松?yè)p害賠償糾紛中,一定是人生處低谷之時(shí),這時(shí)的調(diào)解,不但要兼顧情法,還要推己及人!敝戽フf(shuō)。

  婚姻家庭幸福的護(hù)航者

  糾紛化解,最難的是情感糾紛,尤其是婚姻家庭類。一天,兩個(gè)年輕男女互相推搡著走進(jìn)了司法所。兩人按照農(nóng)村習(xí)俗訂婚擺酒但未領(lǐng)證,也以夫妻名義共同生活。但女方最近迷上了釣魚,經(jīng)常和朋友半夜出行,讓男方很沒(méi)有安全感。而女方認(rèn)為,這是男方的小心眼和不信任。

  既然如此就“離婚”,男方要求退彩禮,女方要求分財(cái)產(chǎn)。聽到這兒,朱妤半開玩笑地說(shuō):“你們倆結(jié)婚了嗎?打證了嗎?沒(méi)有就談不上離婚。”接著,一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的情感調(diào)解開始了。朱妤拋磚引玉說(shuō)起了《民法典》,動(dòng)之以情、曉之以理,最終兩人把鬧離婚改成了去民政局領(lǐng)了結(jié)婚證。

  “家家都有本難念的經(jīng),無(wú)論是年輕伴侶還是中年夫妻的矛盾問(wèn)題,得先了解雙方是否有感情基礎(chǔ)。人在生氣時(shí),怎么會(huì)承認(rèn)對(duì)對(duì)方仍存愛意?這就需要細(xì)致入微地觀察,有時(shí)候還要從軟肋出發(fā)來(lái)調(diào)解!敝戽フf(shuō)。

  曾經(jīng)有對(duì)中年夫妻常年冷戰(zhàn),給女兒造成了很大的影響。直到孩子在學(xué)校聽了朱妤的普法課才知道,冷戰(zhàn)也是家庭暴力的一種,回家后極力勸說(shuō)父母一起去司法所“上課”。

  這起家事中,雙方的軟肋就是女兒。朱妤動(dòng)員女孩做好溝通橋梁的作用,利用休息時(shí)間創(chuàng)造父母互動(dòng)的機(jī)會(huì),有事沒(méi)事都要多說(shuō)話,慢慢調(diào)整家庭成員之間的互動(dòng)方式!白鳛槟腥说弥鲃(dòng)點(diǎn),多陪陪老婆,一家人有空時(shí)外出走走散散心,你們倆感情這么好,如果離婚了,心里都難受,這得多遺憾!甭牭街戽ニ实男β暎蠹揖椭,這件感情糾紛調(diào)解成功了。

  傳播法律知識(shí)的力行者

  7年來(lái),朱妤在田間地頭說(shuō)過(guò)案例、在教室課堂上講過(guò)法條、在工廠作坊里說(shuō)過(guò)故事、在交通卡口上普法。“治病救人不如防于未病,懲治犯罪不如止于未犯!彼谄辗ㄖ胁痪心嘤谛问剑幌拗朴跁r(shí)間,見縫插針做宣傳。

  而她最享受的是去學(xué)校開展未成年人專題法治宣講,孩子們的踴躍發(fā)問(wèn),各種天馬行空的問(wèn)題:狗咬了我,我能不能咬它主人;老師敲了一下我的手,算不算體罰;我也想去制定法律,要怎么做呢……“小朱阿姨說(shuō)法”普法品牌逐步建立起來(lái)。

  給未成年人普法,是為日后的調(diào)解工作做“減法”。朱妤成了鎮(zhèn)上各中小學(xué)的?,一聲聲熱情而親切的“小朱阿姨”,是孩子們享受法治課的最好見證。

  農(nóng)村地區(qū)廣闊天地是普法大有作為之地,對(duì)農(nóng)民群體、留守老人、婦女兒童群體所需的知識(shí),需要掌握不同的火候。通俗易懂、舉一反三是在農(nóng)村地區(qū)普法的最基本需求,比如宣傳預(yù)防詐騙時(shí),要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明哪些是賺不到錢的,哪些電話是不能接的,并收集好周圍群眾被詐騙的案例;宣傳《民法典》時(shí),從轄區(qū)內(nèi)影響最大的鄰里糾紛解決入手,以案釋法……

  在普法和婦女兒童維權(quán)的道路上,朱妤用耐心、細(xì)心、愛心、公心解心結(jié),用同理心諒解人!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成!眻(jiān)持這一信條,一步一個(gè)腳印,朱妤在普法路上,不斷努力前進(jìn)著。