2022年10月21日，陳永建先生捐資興辦公益事業(yè)立碑表彰揭碑儀式在晉江市養(yǎng)正中學(xué)種勝體育館前舉行。這位來(lái)自晉江的閩商巨子，達(dá)則不忘兼濟(jì)天下，積極獻(xiàn)身家鄉(xiāng)公益事業(yè)，對(duì)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)巨大。
截止2018年9月，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，陳永建的捐資金額高達(dá)2億元，用自身影響力發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”效應(yīng)，捐獻(xiàn)資金促進(jìn)家鄉(xiāng)振興，讓家鄉(xiāng)孩子們“有學(xué)上，上好學(xué)”，成為華僑熱心公益、興學(xué)重教的典范。
種勝教育基金
2015年，晉江安海商會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、養(yǎng)正中學(xué)校董會(huì)永遠(yuǎn)名譽(yù)董事長(zhǎng)、香港華城國(guó)際投資企業(yè)有限公司董事長(zhǎng)陳永建先生，繼2012年捐贈(zèng)新校區(qū)建設(shè)2000萬(wàn)元后，在父親陳啟種先生80壽辰的吉日，再次捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，以其父母的名義，在養(yǎng)正中學(xué)創(chuàng)立“種勝教育基金”。
從2016年開(kāi)始，“種勝教育基金”每年撥出專(zhuān)款，對(duì)養(yǎng)正中學(xué)高考成績(jī)優(yōu)異、并被著名高校錄取者予以獎(jiǎng)勵(lì)。凡是被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取(2017年追加香港大學(xué))的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣30萬(wàn)元；凡是被復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等中國(guó)十大著名高校錄取的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10萬(wàn)元。
在捐資儀式上，陳永建先生表示：教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)金總額不設(shè)上限，即使受獎(jiǎng)人數(shù)超出百人，也愿意每年拿出上千萬(wàn)元對(duì)拔尖學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為踐行諾言，從2016年12月到2017年9月，陳永建分批追贈(zèng)了1億元，使養(yǎng)正中學(xué)“種勝教育基金”高達(dá)1.1億元，創(chuàng)下晉江所有學(xué)校教學(xué)基金的新高。
大愛(ài)無(wú)疆，匯善成海。盡管沒(méi)有在養(yǎng)正中學(xué)讀過(guò)書(shū)，但陳永建表示：“我是土生土長(zhǎng)的安海人，是家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事是我多年的心愿。盡管我從沒(méi)在養(yǎng)正中學(xué)讀過(guò)書(shū)，但養(yǎng)正中學(xué)的教育氛圍和教育成就感染了我，我為她感到驕傲和自豪。”
在陳永建多年的支持下，如今，養(yǎng)正中學(xué)已然成為晉江的一張名片，成為教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代文明學(xué)校，從養(yǎng)正中學(xué)走出的大量人才，為國(guó)家的建設(shè)展現(xiàn)自身?yè)?dān)當(dāng)、發(fā)揮積極作用。
幼有所育
陳永建說(shuō)：“我對(duì)學(xué)生生涯的所有回憶，都在安海中心小學(xué)，盡管只是短短的三年，但對(duì)我的影響巨大。如今，母校發(fā)展用得著我，我自然是義不容辭�！�
安海中心小學(xué)是陳永建唯一的母校，盡管只有短短3年的學(xué)習(xí)生涯，但陳永建深知知識(shí)就是力量，教育是國(guó)家根本事業(yè)。自己淋過(guò)雨，所以更要為下一輩的孩子們撐起一片天，他對(duì)教育事業(yè)極盡所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們都能夠享受優(yōu)質(zhì)教育。
2011年，海東鴻塔片區(qū)的拆遷，讓深受辦學(xué)環(huán)境限制的安海中心小學(xué)帶來(lái)發(fā)展良機(jī)。然而，面對(duì)巨額的重建費(fèi)用，學(xué)校倍感負(fù)擔(dān)。陳永建得知了學(xué)校的困難，二話沒(méi)說(shuō)，慷慨解囊，當(dāng)即決定捐資1000萬(wàn)，用于中心小學(xué)新校區(qū)的建設(shè)。
為了獎(jiǎng)教助學(xué)，提高孩子們的學(xué)習(xí)勁頭，陳永建又向安海中心小學(xué)捐資500萬(wàn)元，以其父母的名字成立了“安海中心小學(xué)種勝教育基金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和學(xué)子，助力學(xué)校跨越發(fā)展，讓中心小學(xué)于眾多優(yōu)秀學(xué)校中出類(lèi)拔萃。
教育是國(guó)家根本大計(jì)，阻斷貧困代際傳遞，就要大力發(fā)揮教育的作用。陳永建認(rèn)為，花費(fèi)在教育事業(yè)上，怎么也不算多。他為安海鎮(zhèn)區(qū)所有的中小學(xué)、幼兒園捐款，共1000多萬(wàn)元。
對(duì)于家鄉(xiāng)的孤兒，陳永建十分關(guān)心，他每年春節(jié)都到育嬰院慰問(wèn)孤兒，發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)元人民幣，給每個(gè)孤兒200元，讓他們定期到麥當(dāng)勞吃漢堡，讓這些孩子生活中有更多陽(yáng)光和童趣。為了讓孩子們感受更多的關(guān)愛(ài)，陳永建撥出100萬(wàn)元，分發(fā)到每個(gè)孤兒的儲(chǔ)蓄卡上，給每個(gè)孩子都有零花錢(qián)，讓孤兒不孤單，大庇家鄉(xiāng)孤兒俱歡顏。
陳永建對(duì)家鄉(xiāng)的捐贈(zèng)支持是全方位的，除了教育以外，他還對(duì)其他慈善事業(yè)、社會(huì)公益捐獻(xiàn)資金。2010年以來(lái)，他捐贈(zèng)安海慈善總會(huì)500萬(wàn)元、后庫(kù)老人會(huì)400萬(wàn)元；鎮(zhèn)區(qū)紅綠燈、監(jiān)控電視安裝工程1000萬(wàn)元，公安局應(yīng)急指揮中心、便民服務(wù)中心工程1000萬(wàn)元；向安海龍山寺捐贈(zèng)500萬(wàn)元，用于區(qū)域環(huán)境整治提升項(xiàng)目。
2018年教師節(jié)，永建先生病重期間，仍不忘向養(yǎng)正中學(xué)等安海12間學(xué)校捐款600萬(wàn)元，慰問(wèn)師生。人間有情，大愛(ài)無(wú)疆，陳永建為家鄉(xiāng)人民做出的貢獻(xiàn)將會(huì)持續(xù)傳遞，讓陽(yáng)光普照家鄉(xiāng)大地。
但行好事 不問(wèn)前程
陳永建有一個(gè)并不富裕的童年，他是安海后庫(kù)人， 生于1957年8月，年少時(shí)就讀于安海中心小學(xué)。自小家境困難，加之母親離世，作為家里最大的孩子，陳永建身上背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，剛上三年級(jí)的陳永建不得不永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)校，幼小的他就開(kāi)始到處闖蕩只為給家人帶來(lái)更好的生活，三年的小學(xué)生涯，就是他全部學(xué)生時(shí)代，這也成為他的一生憾事。
1981年，乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)，陳永建創(chuàng)辦安海味美香食雜經(jīng)銷(xiāo)部，從食雜小生意做起，開(kāi)始他馳騁商場(chǎng)的打拼之路。
1984年，陳永建創(chuàng)辦福建錦安貿(mào)易有限公司，從單純的食雜經(jīng)銷(xiāo)部，發(fā)展為多方面經(jīng)營(yíng)的規(guī)模企業(yè)。經(jīng)營(yíng)范圍包括食品、摩托、家電等，成為一家綜合性的商貿(mào)企業(yè)。
1985年，福建錦安貿(mào)易有限公司與香港同裕貿(mào)易有限公司合資創(chuàng)辦大型的中外合資企業(yè)——晉江鴻裕公司。憑借“愛(ài)拼才會(huì)贏”的閩商精神，陳永建“摸著石頭過(guò)河”，一步一個(gè)腳印，于競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)開(kāi)辟一番天地。
1991年，陳永建在廈門(mén)創(chuàng)辦廈門(mén)融豐房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)有限公司，先后在晉江、廈門(mén)、漳州等地投資房地產(chǎn)、酒店等產(chǎn)業(yè)，憑借這敏銳的商業(yè)嗅覺(jué)和穩(wěn)扎穩(wěn)打的做事風(fēng)格，他在投資領(lǐng)域取得相當(dāng)?shù)某晒Α?/p>
新世紀(jì)開(kāi)始，陳永建又創(chuàng)辦香港華城國(guó)際投資有限公司、東方夏威夷娛樂(lè)有限公司等企業(yè)。多年苦心經(jīng)營(yíng)，公司進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期，陳永建將其商業(yè)帝國(guó)延伸東南亞、中國(guó)香港及祖國(guó)大陸，成為名符其實(shí)的閩商翹楚。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。鄉(xiāng)賢不“閑”，陳永建反哺家鄉(xiāng)、回饋桑梓；為富亦“仁”，他心系孤兒、雪中送碳，書(shū)寫(xiě)出有口皆碑的閩商風(fēng)范。