中新網福建新聞5月27日電(王紫熙 王雨南)人人上講臺，人人是主角，人人都精彩！為充分調動消防救援人員學習的積極性、全面性和實效性，營造了“以講促學、以學促干”的良好氛圍，近日，龍巖市森林消防支隊上杭大隊積極開展“人人上講臺”活動，讓消防員從幕后走向前臺，從被動接受到主動思考，在教育主客體角色互換中實現(xiàn)教育落實雙向促進、教育收效雙向提高。
珍惜平臺，發(fā)揮自己的特長
消防員課堂，角色互換互學互教，活躍氛圍，每名消防救援人員不論指揮員還是戰(zhàn)斗員、年齡大小，人人上講臺，個個當教員講故事、亮思想、談感受，結合自己所思所學所感，用樸素的語言，真摯的情感，引發(fā)思考和共鳴，每名同志都珍惜崗位在組織給予的平臺上去追求、去奮斗在一次次的重大任務中錘煉本領、創(chuàng)造價值。
從“被動接受”到“主動思考”
“平凡的世界，不平凡的人生。消防士賴振華向大家分享自己的所學所感，樸實無華的言語道出了許多消防救援人員的心聲，同時結合自己的親身經歷，鼓勵身邊隊友要永不言棄，收獲了隊友們的陣陣掌聲。
為三尺講臺融入更多新元素
回首過往，我依舊清晰的記得還沒進隊伍之前，我跟隨父親去觀看了一次消防的泥石流演練，那是我第一次了解到消防，也清清楚楚的看到了消防員開展救援任務的辛苦，心里想這就是我未來的工作嗎？總的來說，選擇進入消防救援隊伍可能會失去很多，但得到的卻是保護人民群眾生命財產安全所帶來的欣慰和個人的成長。作為一名消防救援人員，把自己的青春默默奉獻在隊伍中，還是那句話，入隊不后悔，后悔不入隊！
下步，大隊將結合實際持續(xù)開展“人人上講臺”活動，鞏固深化教育成效，進一步激發(fā)政治教育活力，將政治教育制度落實落地，確保政治工作生命線地位作用，為遂行多樣化應急救援任務固本強基。(完)