記者今日獲悉，閩江學(xué)院日前向全校4115名畢業(yè)生頒發(fā)福建省首張本科生“第二課堂成績(jī)單”。
畢業(yè)季，該校繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王惠林和一批即將走出校門(mén)的大四同學(xué)拿到了一份特殊的成績(jī)單。這張成績(jī)單上，記錄了2021屆畢業(yè)生從入學(xué)至畢業(yè)期間第二課堂活動(dòng)的具體信息，每一條記錄都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的積分。56.96分，是一個(gè)讓王惠林滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橐呀?jīng)遠(yuǎn)超學(xué)校規(guī)定的16個(gè)積分的畢業(yè)最低門(mén)檻。她相信，這個(gè)在校期間的“額外收獲”，肯定會(huì)給她走出校門(mén)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)添加一個(gè)有力砝碼。
據(jù)介紹，閩江學(xué)院早在2015年就開(kāi)始探索第二課堂成績(jī)單，2017年8月，學(xué)校正式下發(fā)《閩江學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施辦法(試行)》，明確從2017級(jí)學(xué)生開(kāi)始，本科生必須修滿(mǎn)《辦法》規(guī)定的第二課堂成績(jī)單”學(xué)分方可畢業(yè)，第二課堂和第一課堂成績(jī)單一并裝入畢業(yè)生檔案。
“個(gè)性化的系統(tǒng)平臺(tái)是第二課堂推進(jìn)的核心工作，一張成績(jī)單的背后是多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)數(shù)據(jù)的集合。閩江學(xué)院結(jié)合‘智慧校園’建設(shè)資源，通過(guò)搭建學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心，打破數(shù)據(jù)孤島，對(duì)接現(xiàn)有的校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)，整合教務(wù)處、學(xué)生工作部(處)、圖書(shū)館等部門(mén)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)整合后的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、管理與隱私保護(hù)，形成標(biāo)準(zhǔn)化的校園數(shù)據(jù)。在提供隱私化的數(shù)據(jù)認(rèn)證接口與大數(shù)據(jù)算法服務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)不斷橫向擴(kuò)展，形成‘一平臺(tái)、多應(yīng)用’的服務(wù)體系，為首張‘第二課堂成績(jī)單’、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)歷程記錄提供精準(zhǔn)的決策數(shù)據(jù)支持。”校團(tuán)委書(shū)記張志云說(shuō)。
“我可以隨時(shí)隨地通過(guò)微信移動(dòng)端查看‘第二課堂成績(jī)單’電子證書(shū)，調(diào)用以往上傳的證書(shū)資料，方便快捷，對(duì)于記錄大學(xué)學(xué)習(xí)生活、未來(lái)求職等很有幫助�！比宋膶W(xué)院陳琦鈺同學(xué)說(shuō)。
“企業(yè)在招聘時(shí)，可通過(guò)掃描二維碼，獲得相應(yīng)權(quán)限范圍內(nèi)的學(xué)生第二課堂電子認(rèn)證證書(shū)，得到學(xué)生在校期間真實(shí)的、不可篡改的多維表現(xiàn)數(shù)據(jù)，特設(shè)的‘1+X證書(shū)’模塊，對(duì)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)目錄清單實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，防止‘注水證書(shū)’泛濫，將企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)凸顯出來(lái)，有利于企業(yè)準(zhǔn)確了解學(xué)生‘個(gè)性化’成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，更好地匹配企業(yè)崗位需求。”福州高新區(qū)某孵化器負(fù)責(zé)人陳先生對(duì)記者說(shuō)。 (記者 陳楠)
