近日,2022年福建省職業(yè)院校技能大賽(高職組)養(yǎng)老服務(wù)技能賽項(xiàng)在福州市福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院賽點(diǎn)圓滿(mǎn)閉幕。
據(jù)介紹,本次賽項(xiàng)借鑒世界技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合國(guó)內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展以老年人服務(wù)為中心、以參賽選手的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能操作為重點(diǎn)考核,設(shè)置了社區(qū)居家場(chǎng)景、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場(chǎng)景兩個(gè)場(chǎng)景和生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)照護(hù)、持續(xù)照護(hù)計(jì)劃四個(gè)模塊,在貼近真實(shí)照護(hù)環(huán)境下,利用真實(shí)照護(hù)案例場(chǎng)景,全面考核參賽選手核心技能、職業(yè)素養(yǎng)以及人文關(guān)懷的職業(yè)勝任能力。
![大賽現(xiàn)場(chǎng) 受訪者供圖 大賽現(xiàn)場(chǎng) 受訪者供圖](http://www.fj.chinanews.com/2021/1230/U969P4DT20211230102044.jpg)
本賽項(xiàng)賽程兩天,分為A、B兩個(gè)賽道,每天進(jìn)行一個(gè)工作場(chǎng)景競(jìng)賽。各參賽選手完成試題讀取、備物后,持賽題案例、用物依次進(jìn)入生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)照護(hù)三個(gè)賽室,最后進(jìn)入持續(xù)照護(hù)計(jì)劃賽室。競(jìng)賽成績(jī)采用百分制、分步計(jì)分,社區(qū)居家、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)每個(gè)工作場(chǎng)景總分為100分,每個(gè)選手競(jìng)賽成績(jī)共計(jì)200分。其中持續(xù)照護(hù)計(jì)劃模塊理論筆答占20%,三個(gè)模塊綜合實(shí)操占80%。
比賽過(guò)程中,參賽選手們格外專(zhuān)注,操作程序規(guī)范,形成了學(xué)習(xí)切磋、共同進(jìn)步的競(jìng)技場(chǎng)面,無(wú)論是理論修養(yǎng)、知識(shí)積累和技術(shù)操作,還是在老年人心理照護(hù)以及溝通能力層面都展現(xiàn)良好職業(yè)素養(yǎng),充分展現(xiàn)了養(yǎng)老照護(hù)領(lǐng)域的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性。
主辦方介紹,此次大賽,為全省養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)搭建了一個(gè)交流、合作、展示的平臺(tái),旨在引導(dǎo)并推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域“三教”(教師、教材、教法)改革實(shí)踐研究,培養(yǎng)厚人文、精技能、通智能、強(qiáng)體能、高度社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才,營(yíng)造科學(xué)照護(hù)、創(chuàng)新照護(hù)的社會(huì)氛圍,為福建省養(yǎng)老服務(wù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),賽事的成功舉辦,對(duì)高職院校專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平、提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力有著重要意義,同時(shí)通過(guò)競(jìng)賽規(guī)范老年人照護(hù)技能、提高養(yǎng)老服務(wù)的水平,對(duì)福建省校企產(chǎn)教融合、協(xié)同育人起到積極的推動(dòng)作用。(記者 林先昌)