東南網(wǎng)4月7日?qǐng)?bào)道(福建日?qǐng)?bào)通訊員 陳琳 林亦霞 文／圖)
在Z世代(網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，通常指1995年至2009年間出生的一代人)群體中，“閱讀社交”氛圍漸濃。他們喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間中分享讀書(shū)筆記、閱讀感悟等，閱讀興趣更是成為他們?nèi)粘Ｉ缃坏恼勝Y，也漸漸成為Z世代社交的一種行為方式。
在莆田涵江，有這樣一群人，大家因書(shū)相聚，書(shū)香讓人們結(jié)緣相伴成友，“悅”讀社交正在當(dāng)?shù)亍俺薄逼饋?lái)。
“今天開(kāi)始按照書(shū)中方法制定計(jì)劃，感覺(jué)效率提升好多，強(qiáng)烈推薦給大家！”24歲的職場(chǎng)新人阿宇在小紅書(shū)上“涵江書(shū)蟲(chóng)聯(lián)盟”的小組內(nèi)，分享了閱讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的收獲，引發(fā)眾多網(wǎng)友互動(dòng)。有的詢問(wèn)具體時(shí)間管理技巧，有的分享自己的閱讀體會(huì)……
涵江的Z世代借助網(wǎng)絡(luò)，將讀書(shū)筆記化作連接彼此的橋梁，在分享與交流中，拓寬知識(shí)邊界，閱讀的共鳴在指尖傳遞，讓閱讀不再是孤獨(dú)的旅程，而是充滿活力與樂(lè)趣的社交新體驗(yàn)，為涵江的文化氛圍增添一抹亮麗的青春色彩。
“每一次閱讀與交流，都像是在為我點(diǎn)亮一盞走出迷宮的燈�！�27歲的廣告策劃人詩(shī)雨說(shuō)道。詩(shī)雨的心聲，正是眾多參與涵江區(qū)心理咨詢協(xié)會(huì)讀書(shū)會(huì)年輕人的真實(shí)寫(xiě)照。這一讀書(shū)會(huì)以別出心裁的閱讀理念與形式，化閱讀為“悅”讀，吸引了大量年輕讀者。
在涵江區(qū)心理咨詢協(xié)會(huì)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(題圖)，年輕的面孔圍坐在一起，手中捧著的是心理學(xué)經(jīng)典著作《自卑與超越》，大家各抒己見(jiàn)，思維的火花在交流中不斷碰撞。“90后”小謝感慨道：“通過(guò)共讀交流，我找到了與自我和解、實(shí)現(xiàn)超越的方向�！�
涵江區(qū)心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)方靜介紹，讀書(shū)會(huì)精心挑選書(shū)籍，涵蓋從基礎(chǔ)心理學(xué)理論到實(shí)用心理調(diào)適方法等領(lǐng)域，參加者都是以年輕人為主的固定社群，“閱讀社交”成為年輕人學(xué)習(xí)和交友的新選擇。
更重要的是，讀書(shū)會(huì)將閱讀與實(shí)際生活緊密相連。每次活動(dòng)，參與者都會(huì)結(jié)合自身經(jīng)歷，探討如何運(yùn)用書(shū)中的心理學(xué)原理解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在一次關(guān)于職場(chǎng)壓力應(yīng)對(duì)的討論中，從事銷(xiāo)售工作的嘉豪分享道：“以前業(yè)績(jī)不好時(shí)，我會(huì)陷入自我懷疑�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)用書(shū)中的認(rèn)知重構(gòu)方法，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，工作狀態(tài)好多了�！�
讀書(shū)會(huì)、線上社群閱讀分享……涵江區(qū)的年輕人在“悅”讀中產(chǎn)生思想碰撞、進(jìn)行觀點(diǎn)交流，獲取知識(shí)的同時(shí)結(jié)交朋友，實(shí)現(xiàn)心靈的相遇。