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“大思政課山海情”行動(dòng)打造閩寧協(xié)作“升級(jí)版”

  中新網(wǎng)福建新聞8月23日電 (楊伏山 歐陽(yáng)桂蓮)廈門大學(xué)與寧夏回族自治區(qū)教育廳21日在銀川共同簽署閩寧協(xié)作“大思政課山海情”行動(dòng)計(jì)劃合作協(xié)議,將“大思政課”融入閩寧協(xié)作偉大事業(yè),著力打造“行見(jiàn)八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設(shè)的閩寧協(xié)作“升級(jí)版”。

  寧夏回族自治區(qū)副主席馬宗保,廈門大學(xué)黨委書記、中國(guó)科學(xué)院院士張榮等雙方相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和部分思政課教師代表參加簽約儀式。

  張榮在致辭中說(shuō),開(kāi)拓新時(shí)代閩寧協(xié)作,育人是根本,而思政課是關(guān)鍵課程。要深刻把握“大思政課”的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,將其作為推動(dòng)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的重要抓手,作為深化閩寧協(xié)作、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑。

  要探索新機(jī)制,創(chuàng)新育人模式,跳出思政看思政、跳出思政辦思政,有效凝聚政府、學(xué)校、社會(huì)各界的力量,在體制機(jī)制上實(shí)現(xiàn)整合貫通,在資源配置上實(shí)現(xiàn)綜合運(yùn)用,形成協(xié)同育人合力。

  要著眼新發(fā)展,打造特色品牌,用好用活“閩寧精神”的生動(dòng)教材,打造更高能級(jí)的思政教育體系、更大格局的思政研學(xué)行動(dòng)、更深層次的思政理論內(nèi)涵,為新時(shí)代思政教育提供“閩寧范本”。

  馬宗保表示,此次雙方共同簽署閩寧協(xié)作“大思政課山海情”行動(dòng)計(jì)劃合作協(xié)議,是扎實(shí)推進(jìn)“行見(jiàn)八閩”和“行走的思政課”育人品牌的具體實(shí)踐,標(biāo)志著閩寧兩省區(qū)攜手共建大中小學(xué)思政課一體化拉開(kāi)了新序幕。希望雙方繼續(xù)攜手真誠(chéng)合作,共同將閩寧協(xié)作“大思政課山海情”行動(dòng)計(jì)劃打造成為全國(guó)“大思政課”建設(shè)的新模式,成為兩省區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的新載體,結(jié)出豐碩成果、培養(yǎng)出更多時(shí)代新人。

  會(huì)上,廈大黨委常委、宣傳部/教師工作部部長(zhǎng)高和榮與寧夏回族自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)王成峰簽訂《閩寧協(xié)作“大思政課山海情”行動(dòng)計(jì)劃協(xié)議書》,將充分調(diào)動(dòng)雙方全社會(huì)力量和資源,主動(dòng)開(kāi)門辦思政課,構(gòu)建“大格局”、挖掘“大資源”、用好“大課堂”、建好“大師資”。(完)