中新網(wǎng)廈門5月19日電 (楊伏山 戴佩琪)作為2024廈門大學(xué)創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院ICI設(shè)計(jì)季重頭戲的畢業(yè)設(shè)計(jì)展，19日在廈門美術(shù)館開幕。
展覽集合了該學(xué)院首屆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個專業(yè)一百多位本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，作品聚焦跨文化、跨學(xué)科背景下的當(dāng)代創(chuàng)意教育探索與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐，展示青年學(xué)生對當(dāng)下社會問題的深刻思考和創(chuàng)新解決方案。
廈門大學(xué)創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院院長秦儉說，學(xué)院自2019年成立以來，整建制引進(jìn)英方優(yōu)質(zhì)教育資源，融合中英雙方教學(xué)內(nèi)容，在培養(yǎng)模式和課程設(shè)置上進(jìn)行了大幅度的調(diào)整與優(yōu)化，并迅速建立起一支國際化、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，打造一個立足于創(chuàng)意與創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的全新教學(xué)與科研平臺。
他表示，期待參觀者在這個展覽中能感受當(dāng)代設(shè)計(jì)的活力，并深情寄語學(xué)院首屆畢業(yè)生保持對世界的好奇和對社會的責(zé)任感，堅(jiān)持追求夢想。
作為策展總監(jiān)之一，學(xué)院英方代表Marie Brennan稱，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)展致敬了創(chuàng)意、創(chuàng)新和設(shè)計(jì)的變革性力量。
開幕式后，在場嘉賓一同參觀畢業(yè)設(shè)計(jì)展，觀摩學(xué)生展位和現(xiàn)場分享。參展作品涵蓋傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字交互、動態(tài)圖形、景觀營造、空間更新等多維度、跨學(xué)科的設(shè)計(jì)實(shí)踐。其中，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的展區(qū)展示畢業(yè)生們對當(dāng)代議題、設(shè)計(jì)概念、語言結(jié)構(gòu)等方面的深入研究和探索；環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的展區(qū)通過空間分析、場景模擬等，展示畢業(yè)生們對人與環(huán)境、行為關(guān)系的思考與實(shí)踐。
該學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、策展人陳益稱，展覽是在全新的中英合作教學(xué)模式下的成果，作品的主題具備科學(xué)精神、批判性思維、人文藝術(shù)素養(yǎng)以及社會責(zé)任意識。作品能合理運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識創(chuàng)新式地解決問題，并從視覺創(chuàng)意的角度與其他橫向?qū)W科交叉融合。
該學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、策展人鐘貞認(rèn)為，這次畢業(yè)作品展的展品凸顯了中英合作辦學(xué)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的優(yōu)勢，中英合作不僅是技術(shù)和知識的交流，也是文化和創(chuàng)意的互動。這種深層次的文化交流有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，在他們的設(shè)計(jì)作品中呈現(xiàn)出新的視角和表達(dá)。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2020級本科生夏萱，以被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的送王船，作為自己畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，通過動態(tài)視覺體驗(yàn)，更加直觀地展現(xiàn)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和價值。
“未來我將繼續(xù)保持對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱愛和關(guān)注，為文化多樣性和傳統(tǒng)文化保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量�！毕妮嬲f。
據(jù)了解，2024廈門大學(xué)創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院ICI設(shè)計(jì)季除在廈門美術(shù)館的主展區(qū)，還將在廈門大學(xué)創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院美術(shù)館、三影堂廈門攝影藝術(shù)中心、廈門寶龍藝術(shù)中心、第六國際空間、光影美術(shù)館、海滄文化中心等多個場館舉辦平行展，為期兩個月，展示不同年級學(xué)生的課程作品和實(shí)踐成果。(完)