【同期】臺灣中國文化大學大陸研究所副教授 劉性仁
我們現(xiàn)在手機打開全部是廣西“科目三”(神曲舞步)，我的學生每一個都會跳“科目三”。一打開全部都是檀健次、都是《長相思》。臺灣的生活怎么能夠跟大陸切斷呢？大陸少不了臺灣，臺灣同樣也切割不斷跟大陸的感情。
【解說】10月25日，在北京舉行的第八場“兩岸學者面對面”學術(shù)活動中，北京聯(lián)合大學臺灣研究院副院長李振廣和臺灣中國文化大學大陸研究所副教授劉性仁暢談兩岸融合發(fā)展與青年的機遇。說起兩岸間的融合現(xiàn)象，他們認為，這表明融合發(fā)展已產(chǎn)生實際效果，豐富民眾生活，促進同胞心靈契合。
【同期】北京聯(lián)合大學臺灣研究院副院長 李振廣
融合的一個最重要的體現(xiàn)，你就想一想我們生活當中有多少臺灣元素。臺灣的流行歌曲、校園歌曲，后來是電影、電視劇，其實這就是(兩岸)融合的一個很重要的體現(xiàn)。我相信臺灣也有很多(人)也是用的大陸的產(chǎn)品，可能平時你都沒有感覺到，但實際上融合已經(jīng)帶來了實際的效果。它豐富了我們的生活，提高了我們的生活水平。
【解說】兩岸融合發(fā)展是時代所趨，如何將融合落到實處，幫助兩岸青年找到發(fā)展機遇，是身為教師的兩位學者均關(guān)心的話題。劉性仁認為，大陸經(jīng)濟發(fā)展、科技水平不斷提升，為臺灣青年實現(xiàn)自我價值提供了更多平臺。
【同期】臺灣中國文化大學大陸研究所副教授 劉性仁
還沒有來過大陸的(臺灣)年輕人非常多，對于他們來講，他們既不知道，也看不到，也吃不到。對他自身發(fā)展來講(融合發(fā)展)的好處是什么，他需要的是這個機會，需要的是一個平臺，有這個平臺讓他來實現(xiàn)自我。我覺得兩岸未來融合發(fā)展要努力的空間也非常多，融合發(fā)展這條路其實可以很平穩(wěn)地走下去。
【解說】李振廣說，9月發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》(下稱《意見》)為臺灣教師、醫(yī)師等在閩工作創(chuàng)設(shè)便利，拓展了臺灣青年的就業(yè)崗位和發(fā)展機遇；福建處在兩岸融合發(fā)展最前沿，應(yīng)積極創(chuàng)造更多機會與空間，將兩岸青年都納入其中、共享融合發(fā)展福利，以實現(xiàn)真正的雙贏。
【同期】北京聯(lián)合大學臺灣研究院副院長 李振廣
我相信隨著《意見》的推進，比如有大型的科技產(chǎn)業(yè)來了，臺灣的年輕人、大陸的年輕人都有共同的機會加入進來，我覺得這是真正的雙贏。所以說我覺得我們一定要打通這條路，都打開大門、敞開懷抱，把我們心中原有的意見都在交流中消融。在共同獲利、雙贏中我們更加幸福，兩岸真的就成了真的是高度的相互依存。
遲瀚宇 朱賀 孫恒業(yè) 李碩行 北京報道