中新網(wǎng)福建新聞正文

新訓(xùn)動態(tài)┃“夜校”開講了! “第二課堂”為新訓(xùn)干部骨干提質(zhì)強(qiáng)能

  中新網(wǎng)福建新聞2月10日電 為進(jìn)一步提升新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)能力,提高組訓(xùn)效率,

  連日來,福建省森林消防總隊(duì)新訓(xùn)二大隊(duì)堅(jiān)持教員講,能者上,把懂理論、會管理、精技術(shù)的先進(jìn)典型,推上講臺,多種方式開展“骨干夜!被顒,以點(diǎn)帶面,不斷強(qiáng)化骨干素質(zhì),推動隊(duì)伍建設(shè)走深走實(shí)。

  大隊(duì)圍繞“組訓(xùn)、管理、指揮”三個(gè)能力建設(shè)方面集智攻關(guān),合理設(shè)置課程內(nèi)容,通過采取按需施教、內(nèi)外結(jié)合的方法進(jìn)行對隊(duì)列、體能、技能等重點(diǎn)內(nèi)容專題授課。其中,設(shè)置理論授課學(xué)習(xí)、隊(duì)列組織指揮、集中研討、器材講解示范、基礎(chǔ)體能技巧、撰寫心得體會等多個(gè)板塊,并鼓勵干部骨干要循序漸進(jìn),從聽到講再到訓(xùn)練,一步步去發(fā)現(xiàn)和糾正訓(xùn)練中存在的問題。

  一是規(guī)范動作明標(biāo)準(zhǔn)。

  針對當(dāng)前隊(duì)列訓(xùn)練中的重點(diǎn)課目,教員張文兵結(jié)合自身多年帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對動作要領(lǐng)逐字逐句進(jìn)行分、解、講、做,明確標(biāo)準(zhǔn),特別是要領(lǐng)中出現(xiàn)的方向、角度、長度、距離等關(guān)鍵字眼進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范。期間,全體干部骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)體會,對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足、彌補(bǔ)短板、不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高干部骨干組訓(xùn)施訓(xùn)能力。此外,還教育引導(dǎo)干部骨干當(dāng)好“領(lǐng)頭雁、排頭兵”,養(yǎng)成“觀摩學(xué)、相互評”的良好習(xí)慣,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范動作,營造濃厚訓(xùn)練氛圍。

  二是示教方法提成效

  此次新訓(xùn)時(shí)間跨度長、訓(xùn)練任務(wù)重,加之場地受限、訓(xùn)練裝備欠缺,教員劉周在前期觀察摸索中,有效結(jié)合現(xiàn)有場地和裝備器材,因地制宜開展訓(xùn)練。同時(shí),借鑒《體能訓(xùn)練理論與方法》《運(yùn)動損傷解剖學(xué)》《肌肉訓(xùn)練力量訓(xùn)練彩色圖譜》《拉伸訓(xùn)練訓(xùn)練彩色圖譜》等書籍中訓(xùn)練好方法,進(jìn)行統(tǒng)一歸納,區(qū)分輔助型訓(xùn)練、器械訓(xùn)練,“夜訓(xùn)”期間劉教員重點(diǎn)對人體肌肉、骨骼等結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析介紹,而后組織干部骨干進(jìn)行彈力帶的15種力量訓(xùn)練和耐力沖坡跑,讓他們在學(xué)、練、研中獲得組訓(xùn)的新方法、新技巧,從而為下步帶訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三是深入剖析強(qiáng)認(rèn)識

  為使干部骨干能夠真正了解掌握裝備性能參數(shù)和基本使用方法,真正做好“播種”作用,授課期間,教員陳積利將裝備器材的性能參數(shù)、適用范圍、使用中的注意事項(xiàng)、操作程序和日常維護(hù)保養(yǎng)方法進(jìn)行詳細(xì)介紹,確保每個(gè)部件作用、原理講透。同時(shí),針對指戰(zhàn)員使用裝備器材不規(guī)范的問題進(jìn)行糾正,對使用時(shí)一些容易出現(xiàn)的問題及處置方法進(jìn)行講解。隨后,組織每名干部骨干對進(jìn)行了熟悉操作,切實(shí)加深大家的直觀印象,使其能夠充分掌握器材基本的操作方法。

  四是頭腦風(fēng)暴破難題

  干部骨干結(jié)合開訓(xùn)以來自身帶訓(xùn)情況,群策群力集思廣益產(chǎn)生“頭腦風(fēng)暴”,對班內(nèi)訓(xùn)練方面存在的難題、“瓶頸”進(jìn)行深入分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過干部骨干上講臺的方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,共同解決難點(diǎn)問題,共同分析,產(chǎn)生思想的火花,凝聚集體的智慧,引導(dǎo)大家如遇相似情況,舉一反三、觸類旁通,更快更好的解決訓(xùn)練中存在的難題。

  下步,大隊(duì)將繼續(xù)開展教練員備課試教和集體研訓(xùn)活動,結(jié)合“骨干夜!逼脚_開展“評教評學(xué)”,收集教學(xué)意見建議,提高組訓(xùn)針對性,以最大效率提升新訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量。(完)