中新網(wǎng)福建新聞12月31日電(戴一珺)近日，第四屆南安市“海絲教育節(jié)”家庭教育專家論壇在南安一中江北校區(qū)開(kāi)講，國(guó)家早期教育指導(dǎo)師、家庭教育(高級(jí))指導(dǎo)師吳明為在場(chǎng)嘉賓帶來(lái)了一場(chǎng)“立德樹(shù)人，從家出發(fā)”的主題分享。
本次活動(dòng)論壇由南安市教育局舉辦。南安近200多位家長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)分享。當(dāng)天活動(dòng)還開(kāi)啟線上直播通道，很多無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)參與的家長(zhǎng)也通過(guò)直播觀看了此次論壇。截至論壇結(jié)束，約有16.5萬(wàn)人次在線觀看。
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，幾千年來(lái)家庭教育的傳承都不能改變�！薄傲己玫募彝ソ逃褪且坛鲆粋�(gè)具有健康健全人格的孩子�！薄叭松且粓�(chǎng)馬拉松，拼的不是誰(shuí)跑得更早更快。誰(shuí)跑到最后，誰(shuí)才能笑到最后”……主題分享中，吳明老師金句頻出。
通過(guò)中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生坐錯(cuò)車流浪街頭、高分“病秧子”、藥家鑫事件等案例，吳明老師帶著南安家長(zhǎng)們明確“一個(gè)目標(biāo)”，即家庭教育中培養(yǎng)孩子的目標(biāo)；解決“兩個(gè)問(wèn)題”，即“關(guān)系和教育哪個(gè)更重要”和“家庭教育是什么”；并學(xué)會(huì)“三種方法”：不忘初心，言傳身教，修煉自己。
吳明從古今中外的教育到未來(lái)的教育，從家庭教育到國(guó)家立法，從家長(zhǎng)焦慮到“雙減”政策，從人性到智慧，從道理到心理，多個(gè)角度透徹分析了家庭教育的重要性和家長(zhǎng)的使命。
吳明老師在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，好的教育不只在學(xué)校，家長(zhǎng)更是在日常的生活點(diǎn)滴習(xí)慣中影響著孩子的一生。當(dāng)前，“雙減”政策教育回歸常態(tài)，走向科學(xué)化。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，讓家長(zhǎng)做教育的明白人，使家庭成為孩子成長(zhǎng)的生活化、個(gè)性化、特色化“學(xué)�！�，在這樣的背景下，家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間親子共讀、共游、共練入手，達(dá)到共成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)朋友在家庭教育過(guò)程中，不忘初心，言傳身教，修煉自己。
分享結(jié)束后，主持人還邀請(qǐng)了來(lái)自南安一中的3位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上臺(tái)，分享家庭教育心得，并與專家一起，就臺(tái)下家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械囊恍├Щ笳归_(kāi)對(duì)話。
“多傾聽(tīng)孩子的想法，不要一味地?cái)[出家長(zhǎng)的權(quán)威�！薄敖o孩子充分的耐心，鼓勵(lì)支持孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的思想�！薄凹议L(zhǎng)能給予的最好家庭教育就是有效的陪伴�！睅孜粌�(yōu)秀家長(zhǎng)的育兒經(jīng)，也得到了吳明老師和現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
在思維的碰撞中，家長(zhǎng)們也找到與孩子相處的科學(xué)正確方法�！奥�(tīng)完整場(chǎng)論壇后，更感覺(jué)到家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一項(xiàng)細(xì)致、艱巨的工作。聽(tīng)完專家和其他家長(zhǎng)的分享，我也反思了平常對(duì)孩子教育方法的不足�！钡綀�(chǎng)家長(zhǎng)王女士表示，在未來(lái)的家庭教育中，她會(huì)努力做一名智慧家長(zhǎng)，家校共育，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用之人。(完)
