中新網(wǎng)福建新聞6月27日電(林正鋒)“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，閩南師范大學(xué)全體輔導(dǎo)員以經(jīng)典敘史、以紅歌頌恩、以誓詞明志，精心錄制《贊歌獻給黨 燃夢新時代》MV，用熟悉的旋律、多樣的方式表達對黨的由衷祝福和對教育事業(yè)的深切熱愛，不斷探索“黨史潤心、學(xué)用結(jié)合、注重賦能”的黨史學(xué)習(xí)教育新模式。
黨史潤心，讓紅色成為育人的鮮亮底色
立己方能立人。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，學(xué)校緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)遵循，按照國家、省級和學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系的整體要求，開展“守正初心育新人，奮發(fā)有為開新局”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，不斷增強輔導(dǎo)員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)，堅定輔導(dǎo)員立德樹人的思想自覺和行動自覺。全體輔導(dǎo)員積極發(fā)揮“主力軍”和“排頭兵”作用，在主動加入學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育宣講團的同時，組建由學(xué)生骨干組成的新時代大學(xué)生理論宣講團，面向在校大學(xué)生開展“紅心向黨 青春勵志”巡回宣講活動，真正發(fā)揮出領(lǐng)學(xué)促學(xué)的模范作用。為了提高教育成效，輔導(dǎo)員協(xié)會還搭建了“課程倉庫”，開辟了網(wǎng)上“教育專欄”，開通了“沁心”咨詢熱線，不斷實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育優(yōu)質(zhì)資源共享和學(xué)生個性化成長指導(dǎo)。
學(xué)用結(jié)合，以新理念指導(dǎo)開展生動實踐
新時代賦予輔導(dǎo)員工作新內(nèi)涵、新使命，輔導(dǎo)員作為學(xué)校深化“三全育人”綜合改革、推動“五育并舉”的主力軍，
必須緊扣立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，用新理念指導(dǎo)工作實踐。學(xué)校向輔導(dǎo)員推出了“學(xué)思踐悟溫黨史、知行合一再出發(fā)”黨史學(xué)習(xí)計劃和“個十百千萬”活動計劃，引領(lǐng)輔導(dǎo)員積極參與十大育人實踐。通過設(shè)置輔導(dǎo)員先鋒崗、示范崗、突擊隊、志愿隊的形式，帶領(lǐng)廣大輔導(dǎo)員積極投身疫情防控、心理咨詢、服務(wù)師生等各項工作。在“三全育人”工作中，學(xué)校積極推動輔導(dǎo)員隊伍專家化建設(shè)，面向輔導(dǎo)員設(shè)立校級專項課題，
開展思想政治工作精品和輔導(dǎo)員工作精品立項，倡導(dǎo)輔導(dǎo)員精品工作“一院一品”“一人一項”，有效激活學(xué)校思想政治工作內(nèi)生動力。
注重賦能，用新模式描繪職業(yè)發(fā)展藍圖
為了推動黨建與思政工作深度融合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)同步，學(xué)校堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，制定實施“1+1+N”黨建與思想政治工作品牌體系協(xié)同建設(shè)，使品牌協(xié)同建設(shè)活動成為促進單位發(fā)展的“動力工程”和服務(wù)師生的“民心工程”。今年，學(xué)校輔導(dǎo)員堅持“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，立足學(xué)生發(fā)展需要，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，推出“行為養(yǎng)成”“學(xué)業(yè)精進”“科研領(lǐng)跑”“學(xué)業(yè)幫扶”“考研助力”“成長訓(xùn)練”六個精準(zhǔn)幫扶行動。在統(tǒng)籌推進的工作態(tài)勢下，輔導(dǎo)員更加廣泛參與教育基地共建、網(wǎng)絡(luò)陣地共建、服務(wù)平臺共建、調(diào)研機制共建，得到了更加全面的鍛煉，成為黨務(wù)工作與思政工作的行家里手。學(xué)校以“抓規(guī)范、樹模范、做典范”為抓手，大力開展輔導(dǎo)員工作沙龍、個案研討、能力競賽、講課比賽、案例評選等形式多樣的活動，有效提振輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同感。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，輔導(dǎo)員提升了工作方法，創(chuàng)新了工作形式，豐富了工作內(nèi)涵，積蓄了工作能量，增強了立德樹人的使命感。輔導(dǎo)員充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，用責(zé)任和守護把好“開關(guān)”，變成緊跟“上面”的政策執(zhí)行者和服務(wù)“下面”的點燈照路者；用努力和堅持開發(fā)“芯片”，變成感知“外面”的勤勉學(xué)習(xí)者和扎在“里面”的務(wù)實探索者；用智慧和膽魄夯實“底座”，變成跑在“前面”的沖鋒陷陣者和穩(wěn)在“后面”的溫情陪伴者。(完)
